留守兒童的“世外桃源”
可復(fù)制的公益模式
期待更多社會(huì)力量加入
實(shí)際上，“陽(yáng)光朋輩”項(xiàng)目是一個(gè)“種心計(jì)劃”，也是一場(chǎng)見(jiàn)效緩慢的公益實(shí)驗(yàn)，需要在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。
如今，“陽(yáng)光朋輩”顯然見(jiàn)效了，無(wú)論是學(xué)生的變化、家長(zhǎng)和學(xué)校的認(rèn)可，都表明了這項(xiàng)種心計(jì)劃的可行性和必要性。
在朋輩課程結(jié)業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)，看著孩子們的變化，富士康 “陽(yáng)光朋輩”項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人陳鵬就下定了決心，未來(lái)將繼續(xù)把“陽(yáng)光朋輩”項(xiàng)目繼續(xù)辦下去，在更多孩子的身上種下希望的種子。
不過(guò)，面對(duì)中國(guó)龐大的留守兒童群體，“陽(yáng)光朋輩”項(xiàng)目依舊任重道遠(yuǎn)。
2016年11月，民政部發(fā)布我國(guó)農(nóng)村留守兒童摸底排查的數(shù)據(jù)，16歲以下農(nóng)村留守兒童有902萬(wàn)人。
事實(shí)上，富士康這場(chǎng)公益實(shí)驗(yàn)的目的并不僅僅是為了其員工的留守子女。富士康方面表示，“陽(yáng)光朋輩”項(xiàng)目是結(jié)合留守兒童普遍存在的心理問(wèn)題，探索一種科學(xué)而可持續(xù)的公益模式。當(dāng)公益模式成熟之后，希望更多的企業(yè)效仿，讓更多的留守兒童受益。
富士康心理咨詢師夏丹告訴深圳晚報(bào)記者，“陽(yáng)光朋輩”課程可以促進(jìn)留守兒童形成積極的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，使留守兒童間達(dá)到朋輩深度連接，建立友情支持體系。朋輩課程見(jiàn)效雖然緩慢，但會(huì)逐步內(nèi)化為學(xué)生的思維和觀念，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響。
歷時(shí)3年，富士康探索了關(guān)愛(ài)留守兒童的另一種途徑。如今，“陽(yáng)光朋輩”公益項(xiàng)目已經(jīng)到了可以推廣的階段了。
“可復(fù)制的公益項(xiàng)目才是真正有生命力的公益模式?！薄瓣?yáng)光朋輩”項(xiàng)目的發(fā)起人、督導(dǎo)王新紅認(rèn)為，“陽(yáng)光朋輩”項(xiàng)目有專業(yè)的心理輔導(dǎo)課程教材，又有豐富的實(shí)施經(jīng)驗(yàn)，已經(jīng)成為了一項(xiàng)可以復(fù)制，向外輸出的公益模式。
那么，究竟怎樣才能把“陽(yáng)光朋輩”模式進(jìn)行復(fù)制，擴(kuò)展到更多的學(xué)生身上，成為了當(dāng)下富士康、源泉朋輩和學(xué)校三方共同思考的問(wèn)題。
富士康方面表示，“陽(yáng)光朋輩”是一項(xiàng)具有系統(tǒng)性及長(zhǎng)期性的公益項(xiàng)目，富士康將系統(tǒng)化推動(dòng)其發(fā)展。未來(lái)，富士康將在當(dāng)?shù)馗咝４髮W(xué)生中招募種子老師進(jìn)行培養(yǎng)，并加強(qiáng)與縣級(jí)教育部門的結(jié)合。
作為企業(yè)，富士康在這場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童的探索中，有了更進(jìn)一步的思考和打算。未來(lái)，富士康打算把“陽(yáng)光朋輩”項(xiàng)目融進(jìn)富士康戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)施產(chǎn)業(yè)扶貧工程，通過(guò)創(chuàng)造更多的就業(yè)及發(fā)展機(jī)會(huì)，促進(jìn)在外務(wù)工者回流，讓他們可以在離家近的地方上班，在工作的時(shí)候同時(shí)兼顧到家庭及子女的成長(zhǎng)。
富士康招募種子老師培養(yǎng)的計(jì)劃與源泉朋輩以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校的想法不謀而合。
“鄉(xiāng)村學(xué)校的教師資源比較匱乏，大多沒(méi)有心理老師。而朋輩課程需要調(diào)動(dòng)當(dāng)?shù)貙W(xué)校更多的老師加入朋輩體系中?！标惸雀嬖V深圳晚報(bào)記者，未來(lái)將把重點(diǎn)放在培訓(xùn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校老師的身上，真正實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村自我造血。
目前，在這5所開(kāi)展朋輩課程的學(xué)校中，直接受益的留守兒童有1643名。當(dāng)?shù)貙W(xué)校計(jì)劃通過(guò)培養(yǎng)朋輩師資力量，逐步擴(kuò)大范圍，讓更多的學(xué)生受益。
當(dāng)然，“陽(yáng)光朋輩”公益項(xiàng)目擴(kuò)展的腳步并不止于這5所學(xué)校。
對(duì)于這項(xiàng)見(jiàn)效緩慢的公益項(xiàng)目，富士康希望有更多的企業(yè)和社會(huì)力量看到“朋輩計(jì)劃”的效果，理解這樣潤(rùn)物無(wú)聲的公益理念，匯聚更多的力量，將這個(gè)可復(fù)制的“種心計(jì)劃”推廣到更廣闊的鄉(xiāng)村地區(qū)，融入更多學(xué)校的日常教育中。
（應(yīng)受訪者要求，文中劉楠楠、陳書(shū)琪、王強(qiáng)為化名）
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