中小學(xué)引進(jìn)名企資源開特色課
明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生參觀騰訊公司。
今年新學(xué)年開學(xué)后不久，深圳中學(xué)聯(lián)手華為，設(shè)立“深圳中學(xué)—華為特殊人才獎(jiǎng)學(xué)金”，資助在科學(xué)技術(shù)等方面具有特殊專長的天才、偏才、怪才，助力他們成長為國家棟梁之材。
深圳作為創(chuàng)新之城，中小學(xué)與創(chuàng)新企業(yè)及科研機(jī)構(gòu)的合作在不斷地增加，學(xué)校紛紛將企業(yè)、研究院等外部的優(yōu)質(zhì)資源引進(jìn)學(xué)校教育中，開設(shè)特色課程的教學(xué)模式，正在深圳中小學(xué)興起。
與10家企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)共建創(chuàng)新體驗(yàn)中心
新學(xué)期開始，深圳中學(xué)每周四下午新增了一門校本選修課程——《走進(jìn)核電站》，中廣核集團(tuán)的工程師每周將來到學(xué)校給選修課程的學(xué)生傳授核電及新能源的知識。
開設(shè)特色課程只是深中新成立的科創(chuàng)俱樂部的其中一項(xiàng)內(nèi)容，科創(chuàng)俱樂部是深圳中學(xué)與中廣集團(tuán)共同打造的清潔能源創(chuàng)新體驗(yàn)中心的升級版，俱樂部負(fù)責(zé)人王鵬超老師告訴記者，中廣核的工程師們除了給學(xué)生上課外，還會參與到學(xué)生團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新大賽中，幫助學(xué)生更好地培養(yǎng)動手能力，激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新的潛能。此外，中廣核還為深中提供教學(xué)實(shí)踐基地，讓學(xué)生走進(jìn)核電站參觀，還會根據(jù)學(xué)生的實(shí)際水平，將研究院的部分課題進(jìn)行分解，讓學(xué)生參與到課題的研究中，真實(shí)地體驗(yàn)工程研究的過程。
今年新學(xué)年開學(xué)前，市教育局局長張基宏在全市校長暑期學(xué)習(xí)會上表示，創(chuàng)新是深圳最突出的城市特質(zhì)，深圳有眾多的知名創(chuàng)新型企業(yè)。要用好各種社會資源尤其是創(chuàng)新型企業(yè)的資源，整合轉(zhuǎn)化為創(chuàng)新教育的資源。而深圳中學(xué)，在引進(jìn)名企資源方面，無疑走在最前面。
據(jù)記者了解，深圳中學(xué)已經(jīng)與中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院、騰訊、華為、華大基因、中廣核、科大訊飛等10家企業(yè)及科研機(jī)構(gòu)共建了創(chuàng)新體驗(yàn)中心，深圳中學(xué)校長朱華偉表示，希望通過這些合作，能夠?yàn)閷W(xué)生搭建一個(gè)學(xué)習(xí)和感受前沿科技的平臺，讓學(xué)生們在高中階段盡早發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)自身興趣。
日前，深圳中學(xué)對外發(fā)布了又一項(xiàng)與創(chuàng)新企業(yè)的合作，華為技術(shù)有限公司梵高貝多芬辦公室與深圳中學(xué)經(jīng)協(xié)商決定在深圳中學(xué)設(shè)立“深圳中學(xué)—華為特殊人才獎(jiǎng)學(xué)金”。華為每年為深圳中學(xué)提供一定數(shù)額的獎(jiǎng)學(xué)金，資助在科學(xué)技術(shù)等方面具有特殊專長的天才、偏才、怪才，助力他們成長為國家棟梁之材。目前，報(bào)名仍在進(jìn)行當(dāng)中，值得一提的是，獎(jiǎng)學(xué)金不只是面向深中的學(xué)生，其他學(xué)校的學(xué)生也可以申請，除了高中生外，學(xué)校還收到了初中及小學(xué)生的報(bào)名表。
引入企業(yè)資源為孩子打造廣闊平臺
由福田區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會合作創(chuàng)辦的深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校，從誕生之日起就自帶著幾分企業(yè)基因。而學(xué)校組織開展的多種課程和校外實(shí)踐活動也引入了不少企業(yè)資源，在校方看來，這種合作為學(xué)校的教學(xué)和實(shí)踐帶來了更多的可能性。
該校副校長王干介紹，明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校為學(xué)生組織了多種形式的實(shí)踐課程，其中每學(xué)期都會組織學(xué)生們到企業(yè)參觀，而參觀最多的自然就是合作方騰訊公司，此外，還有大疆、華大基因等科技企業(yè)?！霸隍v訊公司，同學(xué)們能夠了解到最新的技術(shù)，而且這些產(chǎn)品都是和生活緊密聯(lián)系在一起的，這讓大家非常感興趣。”在騰訊的參觀體驗(yàn)還設(shè)置了VR/AR虛擬現(xiàn)實(shí)的互動，酷炫的體驗(yàn)讓同學(xué)們大為興奮。
此外，騰訊還幫助學(xué)校搭建信息化建設(shè)平臺，而且不定時(shí)派出科學(xué)家為同學(xué)們開設(shè)關(guān)于人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)的課程，讓同學(xué)了解到科技日新月異的發(fā)展。在明德高中部開設(shè)的“未來班”則采用了“一生三導(dǎo)師”的機(jī)制，除了學(xué)校導(dǎo)師和大學(xué)導(dǎo)師之外，還有一名社會導(dǎo)師，而不少社會導(dǎo)師便來自騰訊。
“通過這幾年學(xué)校和企業(yè)的合作，企業(yè)除了提供資源上的各種支持之外，也給我們帶來不同領(lǐng)域思考方式的沖擊，老師和學(xué)生都從中受益?！蓖醺烧J(rèn)為，作為學(xué)校方，應(yīng)該具有開放的意識和帶領(lǐng)學(xué)生“走出去”的膽識，積極利用社會資源為孩子打造更廣闊的平臺。
在小學(xué)開設(shè)人工智能普及課程
“亮了、亮了！”，伴隨耀目的七彩燈串的此起彼伏的亮起，麒麟小學(xué)三（1）班教室里一片歡騰，學(xué)生們興奮的將七彩燈串掛在手臂上或身上，神奇的是，當(dāng)老師把教室窗簾打開，所有的燈都熄滅了，當(dāng)老師將窗簾拉上的時(shí)候，所有的燈又開始閃爍，教室里又是一片歡騰。
“國家花大力氣推進(jìn)科技創(chuàng)新教育，絕對不希望一個(gè)學(xué)校只有5%不到的學(xué)生能享受?！蹦仙綄?shí)驗(yàn)教育集團(tuán)麒麟小學(xué)校長羅小波介紹，上半年春季學(xué)期開始，麒麟小學(xué)聯(lián)合深圳造物世界信息技術(shù)有限公司合作開設(shè)的《電子科學(xué)》普及課程，在該校二年級全年級普及試課，每次上課學(xué)生都舍不得下課，一學(xué)期誕生了270余件優(yōu)秀作品，今年該課程走入了該校三年級?！叭斯ぶ悄堋闭n程以開源硬件、電子電路、電子智能為中心，課程進(jìn)行充分衍生，并融入了科技團(tuán)隊(duì)建設(shè)、口才表達(dá)、情商管理、創(chuàng)新思維等綜合能力的培養(yǎng)。
“學(xué)生不僅僅學(xué)習(xí)到了知識，更是將自己的創(chuàng)新能力充分的發(fā)揮，比如一個(gè)燈，有的學(xué)生做成了月亮，有的學(xué)生做成了圣誕樹，還有的做成了萬圣節(jié)的南瓜。任何一個(gè)作品都是學(xué)生花心思做成的，和工業(yè)化的塑膠拼裝完全不同”。麒麟小學(xué)的課程合作方深圳造物世界信息技術(shù)有限公司的CEO夏鵬談到。這位每周必到三（2）班做助教的CEO，完全沉浸在教學(xué)的樂趣中。“我已經(jīng)學(xué)會做智能燈和智能轉(zhuǎn)盤了，我想再過幾節(jié)課我肯定能自己做機(jī)器人?！睂W(xué)生們興奮地說。
